Woordenschat is het fundament van taalvaardigheid, maar hoe zorg je ervoor dat leerlingen nieuwe woorden niet alleen herkennen, maar ook actief gebruiken in uiteenlopende contexten? In deze interactieve workshop ontdekken docenten hoe ze woordenschatverwerving kunnen koppelen aan geïntegreerde taalvaardigheden (lezen, schrijven, spreken, gesprekken voeren, luisteren).
D.08 Woordenschat als troef
geïntegreerde taalvaardigheden in de les Duits
Informatie over workshopleider
Inge Geurts is werkzaam bij CPS Onderwijsontwikkeling en advies waarin zij al MVT-, taal- en curriculumexpert scholen begeleidt bij en trainingen geeft in het maken van bewuste keuzes ten aanzien van didactiek en het curriculum.
Doel van de workshop
Aan de hand van enkele concrete opdrachten ervaren de deelnemers zelf hoe geïntegreerd leren leerlingen helpt bij het leren van de Duitse taal.
Categorie
Basisfertigkeiten
Motivation
Neue Kerncurricula und Abschlussstandards
Workshoptaal
Nederlands
Doelgroep
Docenten VO
Max aantal deelnemers
20